Všechny společnosti definují dětství v rámci určitých parametrů. Od dětství až po dospívání existují v různých fázích vývoje dětí společenská očekávání týkající se jejich schopností a omezení a také toho, jak by měly jednat a vypadat. Oblečení hraje nedílnou roli v „vzhledu“dětství v každé době. Přehled historie dětského odívání poskytuje pohled na proměny teorie a praxe výchovy dětí, genderové role, postavení dětí ve společnosti a podobnosti a rozdíly mezi oblečením dětí a dospělých.
Oblečení pro rané děti
Před začátkem dvacátého století sdílelo oblečení kojenců a malých dětí jeden výrazný společný rys – jejich oblečení postrádalo rozlišení pohlaví. Počátky tohoto aspektu dětského oblečení pocházejí ze šestnáctého století, kdy evropští muži a starší chlapci začali nosit kabátce spárované s kalhotami. Dříve muži i ženy všech věkových kategorií (kromě zavinutých nemluvňat) nosili nějaký typ šatů, rób nebo tuniky. Jakmile muži začali nosit rozdvojené oděvy, mužské a ženské oděvy se staly mnohem odlišnějšími. Kalhoty byly vyhrazeny pro muže a starší chlapce, zatímco členové společnosti nejvíce podřízení mužům – všechny ženy a nejmladší chlapci – nadále nosili oděvy se sukněmi. Moderním očím se může zdát, že když byli malí chlapci v minulosti oděni do sukní nebo šatů, byli oblečeni „jako dívky“, ale pro jejich současníky byli chlapci a dívky prostě oblečeni stejně v oblečení vhodném pro malé děti.
Zavinování a miminka
Nové teorie vycházející na konci sedmnáctého a osmnáctého století o dětech a dětství výrazně ovlivnily dětské oblečení. Zvyk zavinovat – znehybňovat novorozence plátěnými přebaly přes plenky a košile – byl zavedený po staletí. Tradiční přesvědčení, které bylo základem zavinování, bylo, že končetiny kojenců je třeba narovnat a podepřít, jinak by se ohýbaly a deformovaly. V osmnáctém století se lékařské obavy, že zavinování spíše oslabuje než posiluje dětské končetiny, spojily s novými představami o povaze dětí a o tom, jak by měly být vychovávány, aby se používání zavinování postupně omezovalo. Například ve vlivné publikaci filozofa Johna Locka z roku 1693 Some Thoughts Concerning Education, obhajoval úplné opuštění zavinování ve prospěch volného, lehkého oblečení, které dětem umožňovalo svobodu pohybu. Během dalšího století různí autoři rozšířili Lockovy teorie a do roku 1800 většina anglických a amerických rodičů již své děti nezavinovala.
Když bylo zavinování ještě zvykem v prvních letech osmnáctého století, byla miminka vytahována ze zavinování ve dvou až čtyřech měsících a oblékala se do „bačkůrek“, dlouhých plátěných nebo bavlněných šatů s vypasovanými živůtky a celými sukněmi, které natáhl nohu nebo více za nohy dětí; těmto dlouhým slipům se říkalo „dlouhé oblečení“. Jakmile se děti začaly plazit a později chodit, nosily „krátké oblečení“– sukně po kotníky, zvané spodničky, spárované s vypasovanými živůtky s rozepínáním vzadu, které byly často vykostěné nebo vyztužené. Dívky nosily tento styl až do třinácti nebo čtrnácti let, kdy si oblékly přední róby dospělých žen. Malí chlapci nosili spodničku, dokud nedosáhli věku alespoň čtyř až sedmi let, kdy byli „odrostlí“nebo považováni za dostatečně zralé na to, aby nosili miniaturní verze oblečení pro dospělého muže – kabáty, vesty a výhradně mužské kalhoty. Věk breechingu se měnil v závislosti na rodičovské volbě a chlapcově zralosti, která byla definována jako mužský vzhled a chování. Breeching byl pro mladé chlapce důležitým obřadem, protože symbolizoval, že opouštějí dětství a začínají přebírat mužské role a zodpovědnosti.
Miminka v šatech
Vzhledem k tomu, že praxe zavinování upadala, děti nosily dlouhé slipové šatičky od narození do pěti měsíců. Pro lezoucí kojence a batolata nahradily v 60. letech 18. století vyztužené živůtky a spodničky „šatičky“, verze slipových šatů v délce po kotníky. Oděvy, které nosily starší děti, se v druhé polovině 18. století také zmenšily. Až do 70. let 18. století, kdy byli malí chlapci nasazeni na kalhoty, v podstatě přecházeli ze spodniček dětství do oblečení pro dospělého muže, které bylo vhodné pro jejich životní postavení. Ačkoli chlapci byli v 70. letech 18. století stále ještě v šesti nebo sedmi letech, začali nyní nosit poněkud uvolněnější verze oblečení pro dospělé – kabáty volnějšího střihu a košile s otevřeným výstřihem a nařasenými límečky – až do svých raných mladistvých let. Také v 70. letech 18. století, namísto formálnějších kombinací živůtku a spodničky, dívky nadále nosily šaty ve stylu šatů, obvykle zvýrazněné širokými vlečkami v pase, dokud nebyly dost staré na oblečení pro dospělé.
Tyto úpravy dětského oblečení ovlivnily dámské oblečení – jemné mušelínové košilky, které nosily módní ženy 80. a 90. let 18. století, se nápadně podobají šatům, které malé děti nosily od poloviny století. Vývoj dámských košilek je však složitější, než že oděvy jsou prostě dospělými verzemi dětských šatů. Počínaje 70. lety 18. století došlo k všeobecnému odklonu od tuhých brokátů k měkčím hedvábným a bavlněným látkám v ženském oděvu, což je trend, který se sblížil se silným zájmem o šaty klasické antiky v 80. a 90. letech 18. století. Dětské průsvitné bílé bavlněné šaty s akcenty v pase, které dodávají vzhled s vysokým pasem, poskytly ženám vhodný model při vývoji neoklasicistní módy. V roce 1800 ženy, dívky a chlapci – batolata všichni nosili podobně stylizované šaty s vysokým pasem vyrobené z lehkého hedvábí a bavlny.
Skeletové obleky pro kluky
Nový typ přechodného oděvu, speciálně navržený pro malé chlapce ve věku od tří do sedmi let, se začal nosit kolem roku 1780. Tyto oděvy, nazývané „skeleton suits“, protože přiléhají k tělu, se skládaly z kalhoty ke kotníkům zapínané na krátké sako přes košili se širokým límcem lemovaným volánky. Kalhoty, které pocházely z oděvů nižších vrstev a vojenských oděvů, identifikovaly kostlivce jako mužský oděv, ale zároveň je odlišovaly od obleků s kalhotami ke kolenům, které nosili starší chlapci a muži. Na počátku 19. století, dokonce i poté, co kalhoty nahradily kalhoty jako módní volbu, kombinézy podobné kostlivcům, takže na rozdíl od pánských obleků ve stylu, stále pokračovaly jako výrazné šaty pro mladé chlapce. Miminka v slipech a batolata v šatech, malí chlapci v kostlivých oblecích a starší chlapci, kteří až do svých raných dospívání nosili košile s nabíraným límečkem, signalizovali nový přístup, který chlapcům prodloužil dětství a rozděloval ho na tři různé fáze dětství, chlapce a mládí.
Layettes devatenáctého století
V devatenáctém století pokračovalo dětské oblečení v trendech z konce minulého století. Novorozenecké výbavičky se skládaly z všudypřítomných dlouhých šatů (dlouhé oblečení) a četných spodních košil, denních a nočních čepiček, ubrousků (plen), spodniček, nočních košil, ponožek a jednoho nebo dvou svrchních plášťů. Tyto oděvy byly vyrobeny matkami nebo byly objednány u švadlenek, přičemž na konci 19. století byly k dispozici hotové výbavičky. Zatímco je možné datovat dětské šaty z devatenáctého století na základě jemných variací střihu a typu a umístění lemů, základní šaty se během století změnily jen málo. Dětské šatičky se většinou vyráběly z bílé bavlny, protože se snadno praly a bělily a byly zdobeny vypasovanými živůtky nebo jhem a dlouhými plnými sukněmi. Protože mnoho šatů bylo také ozdobně zdobeno výšivkou a krajkou, jsou dnes takové oděvy často mylně považovány za oděv pro zvláštní příležitosti. Většina z těchto šatů však byly každodenní oblečení - standardní dětské "uniformy" té doby. Když se děti mezi čtyřmi a osmi měsíci staly aktivnějšími, chodily do bílých šatů po lýtka (krátké oblečení). V polovině století si barevné potisky získaly oblibu na šatech pro starší batolata.
Příchod kalhot pro kluky
Rituál malých chlapců odkládání šatů kvůli mužskému oděvu byl v devatenáctém století nadále nazýván „brejky“, ačkoli nyní byly symbolickým mužským oděvem kalhoty, nikoli kalhoty. Hlavními faktory určujícími věk na konci století byla doba v průběhu století, kdy se chlapec narodil, plus preference rodičů a chlapcova zralost. Na začátku 19. století chodili malí chlapci do svých kostlivých obleků ve věku asi tří let a nosili je do šesti nebo sedmi let. Tunikové obleky s tunikovými šaty ke kolenům přes dlouhé kalhoty začaly nahrazovat kostěné obleky na konci 20. let 19. století a zůstaly v módě až do počátku 60. let 19. století. Během tohoto období nebyli chlapci považováni za oficiálně kalhoty, dokud asi v šesti nebo sedmi letech nenosili kalhoty bez tuniky. Kdysi s kalhotami se chlapci oblékali do zkrácených sak do pasu až do svých raných dospívání, kdy si oblékali střihové kabáty s ocasem dlouhým ke kolenům, což znamenalo, že konečně dosáhli plného dospělého povolání.
Od 60. do 80. let 19. století chlapci ve věku od čtyř do sedmi let nosili oblečení se sukněmi, které byly obvykle jednodušší než dívčí styly s tlumenějšími barvami a střihy nebo „mužskými“detaily, jako je vesta. Kalhotky nebo kalhotky, kalhoty ke kolenům pro chlapce ve věku od sedmi do čtrnácti let, byly představeny kolem roku 1860. Během následujících třiceti let se chlapci dostávali do populárních kalhotek v mladším a mladším věku. Kalhotky, které nosili nejmladší chlapci od tří do šesti let, se snoubily s krátkými bundami přes halenky s krajkovým límečkem, přepásané tuniky nebo námořnické topy. Tyto oděvy ostře kontrastovaly s verzemi, které nosili jejich starší bratři, jejichž kalhotky měly vlněná saka na míru, košile s pevným límečkem a kravaty v ruce. Od 70. do 40. let 19. století byl hlavní rozdíl mezi pánským a školním oblečením v tom, že muži nosili dlouhé kalhoty a chlapci krátké. Na konci 90. let 19. století, kdy věk pro kalhoty poklesl z výšky šesti nebo sedmi let v polovině století na dva až tři roky, byl bod, kdy chlapci začali nosit dlouhé kalhoty, často považován za významnější událost než kalhoty.
Šatičky pro malé holčičky
Na rozdíl od chlapců, jak dívky z devatenáctého století stárly, jejich oblečení neprošlo dramatickou proměnou. Ženy nosily oblečení se sukněmi po celý život od dětství až do stáří; střih a stylové detaily oděvů se však s věkem měnily. Nejzákladnější rozdíl mezi dívčími a ženskými šaty byl v tom, že dětské šaty byly kratší a postupně se prodlužovaly až k podlaze v polovině nácti let. Když byly neoklasicistní styly v prvních letech století v módě, ženy všech věkových kategorií a chlapci batolata nosili podobně stylizované šaty s vysokým pasem a úzkými sloupcovými sukněmi. V této době byla kratší délka dětských šatů hlavním faktorem, který je odlišoval od oblečení pro dospělé.
Zhruba od roku 1830 do poloviny 60. let 19. století, kdy ženy nosily vypasované živůtky do pasu a celé sukně různých střihů, byla většina šatů, které nosili chlapci v batolecím věku a dívky v předpubertálním věku, podobná spíše sobě než dámské módě. Charakteristické „dětské“šaty tohoto období se vyznačovaly širokým výstřihem přes ramena, krátkými nabíranými nebo čepicovými rukávy, nevypasovaným živůtkem, který se obvykle sbíral do vsazeného pasu, a plnou sukní, která se lišila délkou od mírně pod kolena. délka pro batolata do délky lýtka pro nejstarší dívky. Šaty tohoto designu, vyrobené z bavlny nebo vlny challis s potiskem, byly typickým denním oblečením pro dívky, dokud se ve věku dospívání nedostaly do oblečení pro dospělé ženy. Dívky i chlapci nosili pod šaty bílé bavlněné kalhoty po kotníky, zvané pantaloony nebo pantalety. Ve 20. letech 19. století, kdy byly poprvé představeny kalhotky, vyvolaly dívky, které je nosí, kontroverze, protože rozdvojené oděvy jakéhokoli stylu reprezentovaly mužnost. Postupně se kalhotky staly akceptovanými pro dívky i ženy jako spodní prádlo a jako „soukromé“ženské šaty nepředstavovaly hrozbu pro mužskou sílu. Pro malé chlapce znamenal status kalhotek jako ženského spodního prádla, že i když byly kalhotky technicky kalhoty, nebyly považovány za srovnatelné s kalhotami, které si chlapci oblékali, když je měli kalhoty.
Některé dětské šaty z poloviny devatenáctého století, zvláště nejlepší šaty pro dívky starší deseti let, odrážely ženský styl s aktuálně módními detaily rukávů, živůtku a lemů. Tento trend se zrychlil koncem 60. let 19. století, kdy do módy přišly rušné styly. Dětské šaty odrážely dámské oblečení s dodatečnou plností zad, propracovanějšími lemy a novým střihem, který k tvarování používal princeznovské švy. Na vrcholu popularity v 70. a 80. letech 19. století měly šaty pro dívky mezi devíti a čtrnácti lety vypasované živůtky se sukněmi přehozenými přes malé ruchy, které se od ženských lišily pouze délkou. V 90. letech 19. století jednodušší, na míru šité outfity s plisovanými sukněmi a námořnickými blůzami nebo šaty s plnými sukněmi nabíranými na živůtky naznačovaly, že oblečení se stává praktičtějším pro stále aktivnější školačky.
Douhánky pro miminka
Nové koncepty výchovy dětí s důrazem na vývojová stádia dětí měly významný dopad na oblečení malých dětí od konce devatenáctého století. Současné výzkumy podporovaly plazení jako důležitý krok v růstu dětí a jednodílné kombinézy s plně rozkvetlými kalhotami, nazývané „plíživé zástěry“, byly vynalezeny v 90. letech 19. století jako zakrytí krátkých bílých šatů, které nosili lezoucí kojenci. Aktivní miminka obou pohlaví brzy nosila dupačky bez šatiček pod nimi. Navzdory dřívějším sporům ohledně ženských kalhotek byly kombinézy bez debat přijaty jako oblečení pro batolata a staly se tak prvními unisex kalhotami.
Knihy pro miminka z 10. let 20. století měly prostor pro matky, aby si poznamenaly, kdy jejich děti poprvé nosily „krátké oblečení“, ale tento časem prověřený přechod od dlouhých bílých šatů ke krátkým se rychle stal minulostí. Ve 20. letech 20. století nosily děti krátké bílé šaty od narození do asi šesti měsíců, přičemž dlouhé šaty byly odkázány na slavnostní oblečení jako křestní šaty. Nová miminka pokračovala v nošení krátkých šatů až do 50. let, i když v té době to chlapci nosili jen prvních několik týdnů svého života.
Vzhledem k tomu, že styly kombinéz pro denní i noční nošení nahradily šaty, staly se „uniformami“dvacátého století pro kojence a malé děti. První kombinézy byly vyrobeny v plných barvách a károvaných kostkách, které poskytovaly živý kontrast k tradiční bílé bílé. Ve 20. letech se na dětském oblečení začaly objevovat rozmarné květinové a zvířecí motivy. Zpočátku byly tyto vzory stejně unisexové jako kombinézy, které zdobily, ale postupně byly určité motivy spojovány spíše s jedním nebo druhým pohlavím – například psi a bubny s chlapci a koťaty a květiny s dívkami. Jakmile se takové motivy pohlavního typu objevily na oblečení, označili dokonce styly, které byly střihově shodné, buď jako „chlapecký“nebo „dívčí“oděv. Dnes je na trhu nepřeberné množství dětského oblečení zdobeného zvířátky, květinami, sportovními potřebami, kreslenými postavičkami nebo jinými ikonami populární kultury – většina z těchto motivů má v naší společnosti mužské nebo ženské konotace, stejně jako oděvy, na kterých objevují se.
Sdružení barev a pohlaví
Barvy používané na dětském oblečení mají také genderovou symboliku - tu je dnes nejuniverzálněji zastoupena modrá pro malé chlapce a růžová pro dívky. Přesto trvalo mnoho let, než byl tento barevný kód standardizován. Od 10. let 20. století byly růžová a modrá spojována s pohlavím a existovaly rané snahy kodifikovat barvy pro jedno nebo druhé pohlaví, jak ilustruje toto prohlášení z roku 1916 z obchodní publikace Infants' and Children's Wear Review: „Obecně přijaté pravidlo je růžová pro chlapce a modrá pro dívku." Ještě v roce 1939 článek v Parents Magazine zdůvodnil, že protože růžová je bledý odstín červené, barva válečného boha Marse, je vhodná pro chlapce, zatímco spojení modré s Venuší a Madonou z ní udělalo barvu pro dívky. V praxi se barvy používaly zaměnitelně pro oblečení mladých chlapců a dívek až do doby po druhé světové válce, kdy kombinace veřejného mínění a vlivu výrobce nařídila růžovou pro dívky a modrou pro chlapce – výrok, který platí dodnes.
I s tímto pověřením je však modrá nadále povolena pro dívčí oblečení, zatímco růžová je zamítnuta pro oblečení chlapců. Skutečnost, že dívky mohou nosit růžové (ženské) i modré (mužské) barvy, zatímco chlapci nosí pouze modrou, ilustruje důležitý trend započatý koncem 19. století: postupem času se oděvy, lemy nebo barvy, které kdysi nosili jak mladí chlapci, tak i dívky, ale tradičně spojované s ženským oblečením, se staly pro chlapecké oblečení nepřijatelné. S tím, jak se chlapecké oblečení během dvacátého století stávalo méně „ženským“, zbavovalo se ozdob a ozdobných detailů, jako jsou krajky a volánky, dívčí oblečení bylo stále více „mužské“. Paradoxní příklad tohoto vývoje nastal v 70. letech 20. století, kdy rodiče zapojení do „neexistující“výchovy dětí tlačili na výrobce dětského oblečení „bez pohlaví“. Je ironií, že výsledné kalhotové outfity byly pouze bez pohlaví v tom smyslu, že používaly styly, barvy a lemy, které jsou v současné době přijatelné pro chlapce, čímž se vyloučily jakékoli „ženské“dekorace, jako jsou růžové látky nebo nařasené lemy.
Moderní dětské oblečení
V průběhu dvacátého století se tyto dříve výhradně mužské oděvy-kalhoty staly stále více akceptovaným oděvem pro dívky a ženy. Když ve 20. letech 20. století batolecí holčičky přerostly své dupačky, nové herní oblečení pro tříleté až pětileté děti, navržené s plnokvětými kalhotami pod krátkými šatičkami, bylo prvním oblečením, které prodloužilo věk, ve kterém dívky mohly nosit kalhoty. Ve 40. letech 20. století dívky všech věkových kategorií nosily kalhotové kostýmy doma a na běžné veřejné akce, ale stále se od nich očekávalo, pokud to nebylo povinné, aby nosily šaty a sukně do školy, do kostela, na večírky a dokonce i na nákupy. Kolem roku 1970 se silné mužské spojení kalhot nahlodalo natolik, že školní a kancelářské kodexy oblékání konečně schválily kalhoty pro dívky a ženy. Dnes mohou dívky nosit kalhotové outfity téměř v každé společenské situaci. Mnoho z těchto stylů kalhot, jako jsou modré džíny, jsou v podstatě unisex v designu a střihu, ale mnoho dalších je silně sexuálně laděných prostřednictvím zdobení a barvy.
Oblečení od dětství po dospívání
Dospívání bylo pro děti a rodiče vždy obdobím výzev a odloučení, ale před dvacátým stoletím teenageři běžně nevyjadřovali svou nezávislost prostřednictvím vzhledu. Místo toho, s výjimkou několika výstředníků, dospívající přijali současný módní diktát a nakonec se oblékali jako jejich rodiče. Od počátku dvacátého století však děti pravidelně přenášejí náctileté povstání prostřednictvím oblékání a vzhledu, často se styly zcela v rozporu s konvenčním oblékáním. Jazzová generace dvacátých let byla první, kdo vytvořil zvláštní kulturu mládeže, přičemž každá následující generace vymýšlela své vlastní jedinečné výstřelky. Ale náctileté módy jako bobby sox ve 40. letech nebo pudlové sukně v 50. letech neměly na současné oblečení pro dospělé příliš velký vliv, a když se teenageři přesunuli do dospělosti, takové výstřelky za sebou zanechali. Teprve v 60. letech, kdy generace baby-boom vstoupila do dospívání, si styly oblíbené teenagery, jako jsou minisukně, barevné pánské košile nebo „hippie“džíny a trička, uzurpovaly konzervativnější styly pro dospělé a staly se důležitou součástí hlavního proudu. móda. Od té doby má kultura mládeže i nadále důležitý vliv na módu a mnoho stylů stírá hranice mezi dětským a dospělým oblečením.
Viz také Dětská obuv; Móda pro teenagery.
Bibliografie
Ashelford, Jane. The Art of Dress: Clothes and Society, 1500-1914. London: National Trust Enterprises Limited, 1996. Obecná historie kostýmu s dobře ilustrovanou kapitolou o dětských šatech.
Buck, Anne. Clothes and the Child: A Handbook of Children's Dress in England, 1500-1900. New York: Holmes a Meier, 1996. Komplexní pohled na anglické dětské oblečení, i když organizace materiálu je poněkud matoucí.
Callahan, Colleen a Jo B. Paoletti. Je to dívka nebo chlapec? Genderová identita a dětské oblečení. Richmond, Va.: The Valentine Museum, 1999. Brožura vydaná v souvislosti se stejnojmennou výstavou.
Calvert, Karin. Děti v domě: Materiální kultura raného dětství, 1600-1900. Boston: Northeastern University Press, 1992. Vynikající přehled teorie a praxe výchovy dětí ve vztahu k předmětům dětství, včetně oblečení, hraček a nábytku.
Rose, Clare. Dětské oblečení od roku 1750. New York: Drama Book Publlshers, 1989. Přehled dětského oblečení do roku 1985, který je dobře ilustrován obrázky dětí a skutečnými oděvy.
