Středoškolské bojové písně vzbuzují nejen ducha mezi davem, ale tahají za srdce absolventů, když se hrají na sportovní akci. Členové středoškolské kapely hrají živou melodii, zatímco členové studentského sboru zpívají. Roztleskávačky cvičí tanec, který doprovází středoškolskou bojovou píseň během míčových her a rallye.
Co je bojová píseň střední školy
Zakořenění domácího týmu dostává zcela nový význam, když hraje bojovou píseň. Školní duchovní písně se také označují jako povzbuzující píseň nebo školní alma mater. Alma mater je však tradičně pomalejší skladba a zaměřuje se spíše na celkovou školní hrdost, nikoli na atletiku. Pochodový orchestr často předvádí taneční pohyby a otočky, zatímco zabírá pole a hraje bojovou píseň. Roztleskávačky obvykle používají pomlázky v rychlém tanečním rytmu, zatímco píseň hraje. Školní srazy často začínají strhujícím ztvárněním školní písně, aby pobouřily dav a inspirovaly tým před fotbalovým nebo basketbalovým zápasem.
Výkon
Přehrát školní píseň několikrát během fotbalového zápasu je samozřejmostí. Středoškolský pochodový orchestr často vstupuje na stadion a hraje známou melodii. Když domácí tým dosáhne touchdownu, kapela zahraje duchovní píseň, zatímco roztleskávačky baví dav bojovým tancem.
Návrat domů
Během každoročního domácího fotbalového zápasu se během přípravného zápasu často odehrávají speciální duchovní aktivity. Členové skupiny Alumni se zapojí do zábavy z velké hry sezóny a opráší své nástroje, aby si ještě jednou zahráli známou píseň. Bývalé roztleskávačky mají příležitost připomenout si hezké vzpomínky ze střední školy. Absolventi roztleskávaček mohou vytáhnout své pomlázky, znovu si zatančit na duchovní píseň a zakořenit v současné třídě sportovců a davu.
Přehlídky
Pochod ulicemi rodného města během místního průvodu při hraní a tanci na bojovou píseň nabízí další šanci zdokonalit bojovou píseň a pobavit dav. Dav členů komunity bude povzbuzovat středoškolské sportovce a hudebníky, když si oblékají školní barvy během komunitního festivalu nebo průvodu návratu domů. Při účasti na takovém průvodu roztleskávačky často vyhazují mini-sportovní míčky s maskotem školy, zatímco hraje píseň.
Texty
Texty k bojům na střední škole, písně obsahují slova týkající se školní hrdosti, podpory domácího týmu a obsahují jméno školy a školního maskota. I když je text kratší než tradiční píseň, klade důraz na boj s druhým týmem a na cestu k vítězství s pozitivním vzplanutím. Školní barvy a tleskání si často najdou cestu do školní bojové písně. Půjčit si pár frází od místního univerzitního týmu a přizpůsobit maskota a barvy místní střední škole je běžnou praxí při vytváření bojové písně.
Ukázka textu
I když jsou všechny bojové písně jedinečné pro konkrétní školu, často jimi prochází společné téma.
Příklad typických textů:
Jsme Vikingové VCHS
Na hřišti nebo na kurtu
Jsme nejlepší
Fandíme hnědé a oranžovéVítězství je na cestě Vyhrajte tuto hru vikingským způsobem!
Zkoušky roztleskávaček
Tanec na školní píseň je běžně součástí zkušební rutiny roztleskávaček. Roztleskávačky na střední i střední škole se učí bojovou píseň, přičemž rozhodčí analyzují jejich schopnost provést rutinu.
Tradice
Změna bojové písně oproti původnímu znění se vyskytuje jen zřídka. Tanec, který se středoškolský cheerleading naučil v roce 1950, je s největší pravděpodobností ten, který dodnes používá moderní tým cheerleadingů. Úspěšné bojové písně se drží tradice. Když se na hřiště postaví pochodový orchestr nebo kapela zahraje na basketbalovém utkání, nejstarší divák na tribuně si stále může zazpívat bojovou píseň. Než bude dítě dost staré na to, aby vyzkoušelo tým středoškolských roztleskávaček, bude si s největší pravděpodobností již pamatovat taneční rutinu pom-pom, kterou oddíl předvádí, když hraje bojová píseň.
