Všechny lidské bytosti jsou neuvěřitelně jedinečné, takže není žádným velkým překvapením, že se lidé učí jinak. Co funguje na jedno dítě, nemusí nutně fungovat na další. Zatímco informace, které lidé dostávají, mohou být stejné, způsob, jakým je lidé nejlépe zpracovávají, se liší s ohledem na několik faktorů, včetně jejich stylu učení. Zjistěte, jaký styl učení nejlépe vyhovuje vašemu dítěti, takže bez ohledu na předmět nebo téma mohou snadno a efektivně přistupovat k informacím prostřednictvím preferované metody učení.
Sedm uznávaných stylů učení
Nyní existuje sedm uznávaných stylů učení a většina studentů tíhne k nějaké kombinaci těchto stylů, ne pouze k jednomu způsobu učení. Znalost učebního stylu člověka a toho, jak jej aplikovat v reálném světě, mu může pomoci stát se tím nejlepším studentem, jakým může být.
Vizuální styl učení
Vizuální studenti hodně spoléhají na to, co vidí. Tíhnou k obrázkům a obrázkům, mapám a grafům. Kromě shromažďování informací nejlépe očima, preferují také kreslení a zapisování informací. Barvy a tvary jsou nástroje, na které se vizuální studenti spoléhají, aby jim pomohli třídit a organizovat informace, na jejichž uchování pracují.
Charakteristiky vizuálního žáka
Vizuální studenti mají často společné vlastnosti, které je odlišují od skupin ostatních studentů. Tito studenti mají tendenci:
- Kreslit, čmárat a skicovat jako prostředek k uspořádání jejich myšlení
- Na osobu šířící informace buďte bdělí a pozorní
- Buďte pozorní a nenechte se snadno rozptýlit
- Upřednostňujte pokyny v psané formě
- Vložte informace o barevném kódování
Strategie učení, které pomohou vašemu vizuálnímu studentovi
Pokud máte doma nebo ve třídě vizuálního žáka, existují určité aktivity, které můžete začlenit do jejich učení, abyste jim pomohli interpretovat informace co nejlépe.
- Pokud pracujete ve třídě, umístěte vizuální studenty směrem k přední části třídy nejblíže k písemným informacím.
- Používejte mapy, grafy, tabulky a další vizuální reprezentace informací.
- Rozdělte napsané informace do barevně odlišených sekcí.
- Starší děti mohou používat barevné zvýrazňovače k třídění informací.
- Flashcards jsou užitečné nástroje pro vizuální studenty.
Kinestetický styl učení
Kinestetickí studenti, nazývaní také taktilní studenti, jsou ti, kteří se rádi pohybují a dotýkají se věcí. Informace prožívají tak, že se s nimi fyzicky zabývají. Dotýkají se, manipulují a pohybují předměty, aby se co nejlépe naučili vyučované pojmy. Tito praktickí studenti tvoří pět procent populace.
Charakteristika kinestetických studentů
Tito studenti jsou na cestách, takže si můžete všimnout, že se pohybují více ve srovnání s jinými typy studentů. Hmatové studenty:
- Vyberte si práci rukama
- Projevují fyzickou energii částmi těla (kroutí nohou, bubnují prsty a protahují části těla).
- Často mají odchozí a poutavé osobnostní rysy
- Sklon se dotýkat povrchů a předmětů kolem nich
Strategie učení, které pomohou vašemu kinestetickému studentovi
Pokud chcete svému hybateli a třepačce pomoci se něco naučit, některé strategie jsou speciálně navrženy tak, aby oslovily kinestetické studenty.
- Udržujte výukové prostory bez nepořádku, protože tito studenti mají tendenci se ošívat a zkoumat i nepodstatné materiály v okolí.
- Poskytněte příležitosti pro přestávky na učení, kde se děti mohou volně pohybovat.
- Umožňují způsoby učení, kde není vyžadováno sezení.
- Používejte při učení manipulativy.
- Vytvářejte příležitosti pro hraní rolí, je-li to možné.
- Při výuce gramotnosti využívejte umělecké projekty, obkreslování slov prsty, vytleskávání slabik.
- Vytvářejte loutková představení, která spojují pohyb, umění a informace.
Sluchový styl učení
Sluchoví nebo sluchově-hudební studenti dávají přednost tomu, aby informace slyšeli, než aby je viděli nebo s nimi fyzicky manipulovali. Často mají nadání pro hudbu a jsou to děti, které přistihnete, jak si broukají nebo opakují informace.
Charakteristiky sluchově se učících
Kromě toho, že si pro sebe broukají nebo opakují informace, sluchoví studenti vykazují některé z následujících vlastností a vlastností:
- Lze snadno rozptýlit, zejména zvuky v pozadí
- Výmluvné
- Mít nadání pro vyprávění
- Sklon vybavovat si jména přes obličeje
- Často mluvte sami se sebou
- Mají schopnost klíčovat do tónu, melodie, rytmu a čehokoli dalšího, co souvisí s hudbou
Strategie učení, které pomohou vašemu sluchovému studentovi
Sluchoví studenti nebo sluchoví studenti budou absorbovat informace, které jsou vysloveny nebo zpívané nahlas. Začleňte učení a studijní strategie, které se zaměřují na zvuk místo na vizuální.
- Poskytujte pokyny a testové otázky ústně nebo spárujte písemné informace s mluvenými informacemi.
- Ujistěte se, že tito studenti jsou blízko všem mluvčím.
- Vytvářejte říkanky a písničky, abyste se dozvěděli nové informace.
- Nahrávejte lekce, které jsou verbálně mluvené, aby si posluchači mohli nahrávku přehrát.
- Čtěte nahlas, když je to možné.
Styl sociálního učení
Tyto děti jsou o skupinových situacích! Dávají přednost práci s ostatními, místo aby se učili osaměle. Mnoho sociálních studentů má vůdčí schopnosti, ale jiní tuto vlastnost nemají. Mylná představa je, že tyto děti jsou vysoce společenské a extrovertní bytosti. Styl učení nemusí být nutně spojen s tím, že jste extrovert nebo sociální osoba. Spíše zdůrazňuje prostředí, ve kterém se děti nejlépe učí. Můžete být introvertní student, ale informace si nejlépe uchovejte ve skupinovém prostředí, kde jsou informace sdíleny a/nebo zpracovávány během poslechu.
Charakteristiky sociálních studentů
Ti, kteří jsou považováni za sociální studenty nebo interpersonální studenty, preferují sociální prostředí před samostatnou prací. Mohou být odchozí nebo jinak. Bez ohledu na to se rozhodnou slyšet a absorbovat informace ve skupinovém nastavení. Lidé s tímto stylem učení jsou často:
- Dobrí komunikátoři
- Empatická povaha
- Dobří posluchači
- Navazujte si přátele a snadno udržujte sociální vztahy
Strategie učení, které pomohou vašemu sociálnímu studentovi
Připomeňme, že sociální studenti mohou být sociální bytosti připravené sdílet nahlas a komunikovat se členy skupiny verbálně, nebo mohou být více introvertní a přijímat informace tím, že naslouchají svým vrstevníkům ve skupinovém prostředí. Z tohoto důvodu se strategie pro sociální studenty mohou lišit a to, co funguje u jednoho typu sociálního studenta, nemusí být přínosem pro jiný. Tito studenti zvláště potřebují mnoho způsobů učení začleněných do činností, ale společným faktorem jeprostředí Vzdělávací prostředí zůstává sociální.
- Vytvářejte skupiny, když řešíte problémy nebo diskutujete o tématech učení.
- Umožňuje studium ve dvojicích.
- Umožněte skupinám zahrnout příležitosti k mluvení a poslechu.
- Vytvořte několik rolí ve skupinách, abyste se přizpůsobili různým typům sociálních studentů.
- Vedejte celotřídní diskuse, kde se studenti mohou verbálně podělit nebo poslouchat nápady spolužáků.
- Pokud pracujete se sociálním studentem doma, zapojte se do diskusí, hrajte interaktivní hry, využijte technologie ke spojení s podobně smýšlejícími vrstevníky a studenty.
Samostatný styl učení
Samotářští studenti se raději učí nezávisle na ostatních. Mohou to být také vizuální, sluchoví, tělesní, verbální nebo logičtí studenti. Tento typ studenta mezi ušima hodně přemýšlí a zpracovává. Každý, kdo dohlíží na jejich vzdělání, bude muset mít prostředky, jak se přihlásit a zajistit, aby byly informace správně zpracovány.
Charakteristika samotářů
Samotářští studenti mají styl učení, který jim umožňuje učit se informace nezávisle na ostatních lidech. Často mají vlastnosti jako:
- Užíváte si činnosti, které lze dělat sami, jako je psaní deníku, kreslení a čtení
- Nezávislá povaha
- Zaměřené na cíl
- Plánovači
- Introspektiva
Strategie učení, které pomohou vašemu samotářskému studentovi
Při práci s osamělými studenty se s nimi spojte tím, že se přihlásíte, abyste se ujistili, že si uchovávají informace, které učíte.
- Poskytněte těmto studentům tichý prostor pro práci.
- Mějte prostředky, jak se přihlásit prostřednictvím sluchové nebo písemné práce, abyste měli jistotu, že probíhá učení.
- Dejte jim čas a varování, než se pustíte do ústní kontroly.
- Dejte jim různé příležitosti, aby se s vámi podělili o své učení. To může být prostřednictvím diskuse, umění, designu nebo písemné práce. Osamělí studenti mohou tíhnout k jiným způsobům učení (vizuální, sluchové, jinak).
- Nechte je, ať si vedou zápisníky své práce a myšlení, abyste si to mohli prohlédnout.
- Vytvářejte příležitosti pro kombinaci samostatného učení s náročnějším učebním režimem (možná něco sociálního). Proveďte knižní přednášku, kde si vy a osamělý student přečtete kapitolu nezávisle a poté o této záležitosti krátce diskutujte. To jim umožňuje hrát na maximum a nutí je zkusit něco jiného.
Verbální styl učení
Verbální studenti reagují na mluvené informace. Milují diskuse a debaty a komunikují mluvením a psaním.
Charakteristiky verbálních studentů
Verbální studenti jsou slovní zázraky. Od přírody mají sklon:
- Používejte slova a diskuzi
- Mít velkou slovní zásobu
- Buďte konverzační
- Buďte sociální a poutaví
Strategie učení, které pomohou vašim studentům verbální výuky
Děti, které mají silný verbální styl učení, by mohly mít prospěch z aktivit, kde mohou nechat zazářit svou zálibu ve slovech.
- Používejte diskusi, debatu a hraní rolí
- Hrát slovní hry, používejte rýmy, zkratky a plicní zařízení
- Čtěte se studenty nahlas
- Přečtěte si jejich psaní nahlas
Logický styl učení
Logičtí studenti mají rádi konkrétní odpovědi. Kvůli potřebě černé a bílé mají tendenci tíhnout k matematice a přírodovědným předmětům. I když je silná logika výhodou, může být klíčem k pomoci těmto studentům opřít se o jiné předměty, které pro ně nemusí být tak snadné.
Charakteristiky logických studentů
Logičtí studenti jsou ti, kteří mají rádi absolutní. Oceňují odpovědi na své dotazy, zejména ty uzavřené, které jim umožňují uzavřít otázky. Tito studenti:
- Mít černobílou povahu
- Užij si témata, která umožňují konkrétní konce a odpovědi
- Upřednostňujte realistická témata před fikcí
- Táhněte se směrem k uzavřeným otázkám
- Jsou investigativní
- Užijte si pravidla, kroky a postupy
Strategie učení, které pomohou vašim logickým studentům
Pomoci těmto studentům rozšířit své učení a získat znalosti a sebevědomí v oblastech, které pro ně nejsou snadné:
- Práce na tématech gramotnosti a umění.
- Používejte fiktivní materiál.
- Používejte otevřené otázky, které umožňují diskusi a dialog.
- Nechte je verbalizovat nápady a odpovědi.
- Pracujte na úkolech kreativního psaní (často mimo jejich zónu pohodlí).
- Diskutujte o obecných nápadech (další výzva pro studenty, kteří jsou silní v oblasti logiky).
Omezení stylů učení
Nedávný výzkum dospěl k závěru, že učit děti používat jeden konkrétní styl učení není z dlouhodobého hlediska tak přínosné, jak se původně myslelo. Pokud se budete držet toho, co vnímáte jako svůj preferovaný styl učení, může to pro jednotlivce způsobit omezení a dát jim falešné přesvědčení, že se nemohou učit způsobem, který není jejich preferovaným stylem učení. Pedagogové a rodiče mohou mít stále na paměti styly učení, ale vždy je nejlepší poskytnout lidem informace několika způsoby, aby k nim měli přístup pomocí mnoha metod a smyslů.
Především vytvořte lásku k učení
Můžete mít tu nejlepší představu o preferovaných stylech učení, skvělém šíření učiva, skvělých aktivitách a nápadech, které pomohou studentům zapojit se, a těch nejlepších materiálech, které si můžete za peníze koupit, ale s dětmi se daleko nedostanete nerozvíjejte lásku k učení. Učte studenty, že učení je zábavné, vzrušující a plné možností již od útlého věku. Láska ke znalostem, motivace a touha učit se dostane každé dítě daleko v životě, bez ohledu na jeho styl učení.
