Důležitost dokumentace učení dětí

Obsah:

Důležitost dokumentace učení dětí
Důležitost dokumentace učení dětí
Anonim
Učitel s rodičem a dítětem
Učitel s rodičem a dítětem

Většina rodičů a pedagogů souhlasí s tím, že je důležité dokumentovat učení dětí jako součást jejich procesu učení. Existuje mnoho způsobů, jak ukázat zájmy, myšlenkový proces a objevy svého dítěte jako součást dokumentace.

Co je učební dokumentace?

Přestože to zní velmi formálně, učební dokumentace je docela jednoduchá. Je to v podstatě způsob, jak vyprávět příběh a důvod událostí, zkušeností nebo vývoje. Dokumentace je hmatatelná a viditelná ukázka procesu učení dítěte, která zaujme ty, kdo se na ni dívají. Efektivní dokumentace vypráví celý příběh, a proto je pro pedagogy a děti snazší vybrat si jedno téma a plně ho prozkoumat, než přejdou k jinému tématu. Výuková dokumentace je spolupráce mezi rodiči, učiteli a studenty za účelem pochopení události nebo tématu.

Proč je dokumentace učení dětí důležitá?

Dokumentování procesu učení dítěte a jeho úspěchů pomáhá dítěti, učiteli a rodičům důležitými sociálními, emocionálními, fyzickými a kognitivními způsoby. Různé typy dokumentace slouží různým účelům, ale většinou poskytují příležitosti k dalšímu učení a rozvoji. Dokumentace je nejčastěji spojována se školkou a mateřskou školou, ale může být užitečná na všech úrovních.

Dokumentace a vzdělávací cíle

Učební cíle slouží jako vodítko pro to, co je vhodné z hlediska učení v každém vývojovém věku. Výuková dokumentace se vztahuje k výukovým cílům, protože:

  • Poskytuje písemné cíle
  • Poskytuje způsob, jak vyhodnotit pokrok směrem k cílům
  • Ukazuje silné a slabé stránky v učení a učebních osnovách

Jak dokumentace prospívá studentovi

Děti mají velký prospěch ze vzdělávací dokumentace jak interně, tak externě, protože:

  • Ukazuje jejich proces učení
  • Umožňuje dětem možnost sebereflexe
  • Pociťuje proces učení dítěte jako důležitý
  • Zaměřuje se na pozitiva, která mohou zvýšit sebeúctu a sebevědomí
  • Poskytuje související příklady k ohlédnutí

Jak dokumentace prospívá učiteli

Učební dokumentace podporuje schopnost učitele vést a mentorovat každé dítě, protože:

  • Vylepšuje a zaměřuje komunikaci s rodiči
  • Průvodce lekcí a plánování aktivit
  • Drží učitele odpovědné za poskytování vhodných příležitostí k učení
  • Umožňuje učitelům možnost sebereflexe svých metod
  • Pomáhá učitelům lépe poznat každého studenta

Jak dokumentace prospívá rodičům

Rodiče ne vždy vidí všechno, co se jejich děti učí, zvláště pokud jejich děti chodí do veřejné nebo soukromé školy, takže dokumentace je užitečná, protože:

  • Vylepšuje a zaměřuje komunikaci se školou
  • Ukazuje, čeho je jejich dítě schopno
  • Pomáhá rodičům lépe poznat své děti
  • Poskytuje témata pro rozhovory mezi rodiči a dětmi

Přístupy k dokumentaci učení dítěte

Existuje několik přístupů k učební dokumentaci a vaším prvním krokem je vybrat si jeden, který budete ztělesňovat s vaším dítětem doma nebo ve třídě. Přístup, který zvolíte, určí typy dokumentace, kterou používáte.

Klasická dokumentace

Tato forma učební dokumentace je to, co většina lidí pravděpodobně zná. Věci jako testy a hodnocení učení spadají do této kategorie, kde měly zohledňovat změny a pokrok ve vývoji dítěte. Klasická dokumentace nemusí nutně zapojit dítě do procesu dokumentace a neukazuje proces učení.

Pedagogická dokumentace

Pedagogický přístup k dokumentaci spočívá především v pochopení toho, jak učení probíhá u každého dítěte, a sdílení těchto informací se zainteresovanými stranami v životě dítěte. Pedagogové shromažďují dokumenty od výsledků testů až po pozorování ve třídě, studují a analyzují celý soubor dat a poté diskutují s dítětem a rodiči o jejich pochopení toho, co všechna dokumentace o dítěti říká.

Holistický přístup k dokumentaci

Holistický přístup Aliny Dan k dokumentaci z Austrálie se snaží zdokumentovat učení z různých úhlů a klade důraz na pedagogy jako na „kritické a jedinečné." Prostřednictvím komplexní skupiny typů dokumentace se v tomto přístupu prolínají přístupy dítěte k učení a filozofie učitele. Děti a dospělí mají v holistickém pojetí stejnou hodnotu a práva ve vzdělávacím procesu."

Dokumentace inspirovaná Reggio Emilia

Přístup z Reggio Emilia je způsob, jak zobrazit a implementovat výchovu dětí používanou v malé italské vesnici. Programy, které jsou inspirovány tímto přístupem, využívají učení vedené dítětem, které se zaměřuje na dokumentaci myšlenek a myšlenkových procesů dítěte, nikoli na známky a výsledky testů. Některé způsoby, jak se učení tímto přístupem dokumentuje, zahrnují umělecké a lingvistické materiály vytvořené studentem.

Příklady dokumentace výuky dětí

Způsoby, jak můžete dokumentovat učení dítěte, jsou omezeny pouze vaší představivostí. Můžete začlenit několik typů dokumentace a přístupů, aby vyhovovaly potřebám a přáním dítěte. Příklady učební dokumentace lze vidět ve většině vzdělávacích prostředí.

dívka psaní v deníku
dívka psaní v deníku

Tyto běžné školní postupy slouží jako skvělé příklady učební dokumentace:

  • Zobrazení na nástěnkách, které ukazují proces jako web nápadů
  • Ukázky dětského psaní
  • Fotka dítěte, které se učí, s popiskem, který o tom dítě napsalo
  • Poznámky napsané učiteli
  • Studentský deník
  • PowerPoint prezentace učební jednotky po jejím dokončení
  • Jednotlivá portfolia ukazující pokrok v konkrétních doménách v průběhu času

Ukázat proces učení

Učební dokumentace se posouvá od tradičního vzdělávacího zaměření „před a po“k modernímu zaměření na „cestu“. Myšlenka spočívá v tom, že rodiče, učitelé a studenti spolupracují na vytvoření a pochopení hmatatelných reprezentací jedinečného procesu učení každého dítěte.

Doporučuje: