Vedoucí hry pro mládež

Obsah:

Vedoucí hry pro mládež
Vedoucí hry pro mládež
Anonim
Dívky potřesení rukou
Dívky potřesení rukou

Trénink vedení pomáhá mladým lidem osvojit si dovednosti, které potřebují k úspěchu v životě. Pokud pracujete na rozvoji těchto dovedností při hraní her se svým studentským týmem, lekce zůstanou svěží a nezapomenutelné pro vaše dospívající.

Komunitní bingo

Tuto vůdcovskou hru lze hrát od dvou do dvaceti dospívajících. Cílem je potkat čtyři členy komunity, kteří dokončí řadu na vaší bingo kartě. To pomáhá mládeži poznat vůdce, kteří již jsou v komunitě.

Příprava

Budete si muset promluvit s významnými představiteli komunity, abyste získali informace o jejich otevřených obchodních nebo úředních hodinách a ochotě se zúčastnit. Hra funguje nejlépe, pokud používáte různé podniky a politiky v okruhu 15 minut chůze od místa setkání. Pokud je to nutné, dejte svým dospívajícím dětem seznam povolených míst k návštěvě a poznamenejte si ta, která jsou zakázaná. Vytvořte bingo karty pomocí mřížky o čtyřech polích napříč a čtyřech dole. Do každého pole napište stručný popis práce ve vaší komunitě. Na jednom místě může být například uvedeno: „řídí zásahové vozidlo“a na jiném: „prodává jídlo.“

Hraní hry

  1. Požádejte každého hráče, aby si přinesl fotoaparát.
  2. Dejte každému účastníkovi nebo týmu bingo kartu.
  3. Přejděte všechna pravidla, včetně hranic a očekávaného chování.
  4. Každý hráč má jít do komunity a najít osobu, která odpovídá popisům uvedeným na jeho bingo kartě. Jako důkaz si musí vyzvednout vizitku nebo se s danou osobou vyfotografovat.
  5. Jakmile se hráč seznámí se čtyřmi členy komunity, kteří dokončí řadu na kartě binga, hráč by se měl vrátit na určené místo setkání.
  6. Každý účastník, který dostane 'bingo', vyhrává.
  7. Jakmile se všichni vrátí, otevřete diskusi o různých členech komunity, se kterými se každý hráč setkal, a o tom, proč je tato osoba pro komunitu důležitá.

Co se naučí

Komunitní bingo učí mládež základním rozumovým dovednostem, dovednostem vytváření sítí a pomáhá jim naučit se sebedůvěře při poznávání nových lidí. Tuto hru můžete upravit tak, že necháte hráče pracovat v týmech nebo vytvoříte falešnou komunitu ve vaší třídě. V simulované komunitě by někteří členové skupiny hráli roli různých členů komunity, zatímco zbytek skupiny dokončil bingo kartu.

Gólová pyramida

Dívka budování pyramidy pohárů
Dívka budování pyramidy pohárů

Cílem této skupinové hry je dokončit pohárovou pyramidu kroků, které vám pomohou dosáhnout konkrétního cíle. Lze ji hrát s pěti až třiceti hráči.

Přípravy

Budete muset poskytnout šest plastových kelímků na hráče. Všechny šálky by měly být naskládány na jednom konci prázdné místnosti, jako je tělocvična. Budete také muset uvést značku pro každého účastníka.

Hraní hry

  1. Všichni hráči začínají v řadě na jednom konci místnosti (konec bez kelímků.)
  2. Když řeknete "jdi", každý hráč musí běžet na druhý konec místnosti a vzít jeden kelímek a jednu fixku.
  3. Každý hráč si pak musí sednout někam doprostřed podlahy a napsat na pohár konkrétní cíl.
  4. Každý hráč nechá svůj cílový pohár na místě, které si vybral na podlaze a běží zpět do prostoru poháru, aby si vzal další pohár.
  5. Po návratu do své 'oblasti' každý hráč napíše jeden krok, který mu pomůže dosáhnout zvoleného cíle.
  6. Hráči pokračují tímto způsobem, dokud nemají pět kroků a jeden cíl napsaných na samostatných kelímcích.
  7. Hráči pak musí naskládat své poháry do pyramidy s brankou nahoře a počkat, až skončí zbytek skupiny.
  8. Všichni hráči, kteří vytvoří svou pyramidu a zabrání tomu, aby se převrátila, vyhrávají.

Co se naučí

Hra Goal Pyramid zní jednoduše, ale jakmile po místnosti pobíhá velká skupina náctiletých, bude to mnohem složitější. Lidé mohou ztratit své značky, mít problémy s dostatkem kroků nebo náhodně převrhnout pyramidy jiných lidí, když utíkají kolem. Tato hra pomáhá mládeži rozvíjet dovednosti při řešení problémů a stanovování cílů.

Vstaň z gauče

Dospívající na gauči
Dospívající na gauči

Každý člověk je motivován k práci z různých důvodů. Někteří lidé jsou více motivováni penězi, zatímco jiní budou pracovat tvrději, pokud to poskytne nějaký užitek svým blízkým. Vedoucí v této činnosti musí zjistit, co motivuje každého člena týmu, aby vstal z pohovky a pracoval na dokončení nežádoucího úkolu. Můžete zadat skutečný nebo fiktivní úkol, jako je sbírání odpadků ve velkém parku v horkém odpoledni nebo úklid veřejných toalet. Hra funguje nejlépe ve čtyřech až šesti hráčích.

Přípravy

Budete potřebovat pohovku, lavičku nebo jiný určený prostor, kde mohou sedět všichni dospívající ze skupiny kromě jednoho. Měli byste mít také stůl plný běžných věcí, které motivují lidi k tvrdé práci. Příklady motivátorů zahrnují jídlo, peníze, videohry, oblečení nebo obrázky blízkých. Jeden hráč by měl být vybrán jako vedoucí, zatímco ostatní spolu sedí na gauči. Každý hráč na gauči by si měl v duchu vybrat jeden z dodaných motivátorů, který by ho přesvědčil ke splnění úkolu. Nastavte časovač na 30 sekund.

Hraní hry

  1. Vůdce si vybere vždy jeden „motivátor“a pokusí se přesvědčit každého člena týmu, aby vstal a pomohl splnit úkol. Vedoucí může vybrat pouze jednoho „motivátora“na osobu sedící na pohovce.
  2. Vůdci si mohou vybrat jakoukoli strategii, o které se domnívají, že bude fungovat, ale měli by být poučeni, aby vzali v úvahu individuální osobnosti.
  3. Pokud se vedoucímu podaří dostat celý tým z gauče ve stanoveném časovém limitu, vyhrává každý. Pokud ne, měl by být zvolen nový vůdce a hra začíná znovu.
  4. Když hra skončí, otevřete diskusi o tom, proč jsou jednotlivé motivátory přitažlivé.

Co se naučí

Tato jednoduchá hra pomůže mládeži naučit se, jaké věci motivují různé druhy lidí. Při učení se vést ostatní jako vůdce je důležité vědět, jak přimět svou skupinu k aktivnímu zájmu o dokončení jakéhokoli úkolu. Je možné, aby si celá skupina vybrala stejný motivátor nebo si každý vybral jiný.

Tag Team Snack Challenge

Dospívající s občerstvením
Dospívající s občerstvením

V této malé skupinové hře se tři až pět hráčů pokusí vytvořit určené občerstvení bez jakékoli verbální komunikace. Každý hráč převezme vedoucí roli, když se snaží zanechat stopy pro dalšího člena týmu o tom, jaká je určená svačina.

Přípravy

Budete muset poskytnout různé druhy potravin, které lze použít k vytvoření konkrétního občerstvení. Všechny potraviny složte na stůl označený jako spíž. Vyberte osobu, která půjde jako první, a zvolte pořadí pro zbytek týmu. Studenti by měli být vedeni k tomu, aby přemýšleli o strategii neverbální komunikace svých záměrů. Tajně řekněte začínajícímu hráči, jakou svačinu chcete, aby vytvořil. Můžete je například požádat, aby udělali sendvič s arašídovým máslem a banánem, mravenci na kládě nebo směs stezky. Budete také potřebovat časovač.

Hraní hry

  1. Když jim řeknete, aby začali, první osoba musí začít pracovat na přípravě určeného občerstvení.
  2. Po 30 sekundách (nebo jedné minutě pro méně hráčů) musí první osoba bez mluvení opustit varnou zónu a druhá osoba převezme řízení. Druhá osoba se musí pokusit zjistit, co je to svačina, a pokračovat v práci.
  3. Hra pokračuje, dokud se všichni nevystřídají. Poslední osoba je zodpovědná za plátování hotového občerstvení.
  4. Tým vyhrává, pokud vytvoří správnou svačinu. Pokud tým prohraje, prodiskutujte možné strategie a začněte znovu s novým občerstvením a týmovým pořadím.
  5. Otevřete diskusi o tom, jaké strategie nebo techniky fungovaly, co ne a proč.

Co se naučí

Vysokotlaká povaha této hry a neschopnost komunikovat naučí dedukce a organizační schopnosti za běhu. Pokud první hráč použije strategii oddělování požadovaných ingrediencí, dá to ostatním hráčům lepší představu o tom, jakou svačinu vytvořit. Schopnost zpracovávat informace a činit rychlá rozhodnutí pomůže vedoucím a týmům dodržet termíny.

Zběsilí oblíbenci

Miska se složenými papírovými proužky
Miska se složenými papírovými proužky

Tato hra pro malou skupinu vyzývá pět až sedm hráčů, aby v daném časovém limitu přiřadili ke každému účastníkovi tři oblíbené věci. Skupina bude muset formulovat plán realizace a důvěřovat každému členovi, aby mohl hrát roli v řešení.

Přípravy

Budete potřebovat fotografii každého člena skupiny přilepenou na zeď. Jako skupina si vyberte tři oblíbená témata, na která se zaměříte, jako je oblíbené jídlo, oblíbený film a oblíbená barva. Každá hráčka si pak musí diskrétně zapsat svého favorita z každé kategorie na samostatný papír. Shromážděte všechny proužky papíru a protřepejte je ve velké míse. Budete také potřebovat časovač.

Hraní hry

  1. Skupina bude mít 30 sekund na zformulování a odsouhlasení plánu provedení úkolu. Časovač hry se poté nastaví na dvě minuty.
  2. Během dvou minut hry nebude dovoleno mluvit.
  3. Jako skupina by tým měl vybírat proužky papíru z misky. Skupina se může rozhodnout vytáhnout jednoho po druhém nebo několik najednou.
  4. Tým pak musí přiřadit každého favorita k určité osobě přilepením útržků papíru pod fotografii každého hráče.
  5. Hra takto pokračuje, dokud nejsou všechny útržky papíru určeny osobě nebo dokud nevyprší čas.
  6. Ředitel skupiny pak může skupině říci, zda jsou správné nebo nesprávné. Pokud jsou některé odpovědi nesprávné, ředitel by měl pouze uvést, kolik je nesprávných.
  7. Pokud je skupina správná, vyhrává. Pokud ne, musí se pokusit provést změny, dokud nebudou správné.
  8. Otevřete diskusi o vytváření efektivních plánů a týmové práci na dosažení cíle.

Co se naučí

Členové skupiny si budou muset udělat rychlý plán, než nebudou schopni verbálně komunikovat. Každému hráči musí důvěřovat, že během hry dodrží plán. Někteří hráči přistoupí a rychle se podělí o plán se skupinou, zatímco jiní budou souhlasit s tím, že budou následovat jakoukoli navrženou strategii. Členové skupiny se musí naučit komunikovat verbálně i neverbálně při práci v týmu. Plán, který pro tuto hru funguje nejlépe, je rozložit všechny útržky papíru a nechat každého hráče, aby si našel své oblíbené a přilepil je svým obrázkem. V tomto případě skupina spoléhá na to, že každý člen vybere své odpovědi pravdivě a dokončí svou část úkolu. Efektivní týmová práce zahrnuje sdílený cíl, jasný plán a každý, kdo táhne svou váhu.

Zábava z učení s vedením her

Zábava a vzrušení z her mohou dospívajícím pomoci uvolnit se a být kreativní. Hry na vedení mládeže mohou naučit širokou škálu dovedností a zároveň podpořit týmovou atmosféru.

Doporučuje: