Zábava a učení nejdou vždy ruku v ruce. Chcete-li své děti nadchnout pro poznávání nového předmětu nebo jim jen dát něco na práci u jídelního stolu, vyzkoušejte rýmované hádanky. Nejen, že budou zábavné, ale možná přidají i paměťové spojení. Prozkoumejte rýmované hádanky pro děti všech věkových kategorií.
Vzdělávání žáků základních škol
Slovní hry nebo hádanky jsou zábavné pro všechny žáky základních škol. Použijte tyto rýmovací hádanky, abyste je zaujali.
Hádanky typu slov
Pomozte svým žákům základních škol prozkoumat vzrušující svět slovních částí tím, že se podíváte na několik z těchto hádanek. Všechny odpovědi jsou navrženy tak, aby jim pomohly získat cit pro různá slova, která mohou použít při psaní.
- Můžu být osobou, místem nebo věcí. A někdy mě prostě může píchnout. Co jsem? (podstatné jméno)
- Dokážu popsat stav, událost nebo akci. Tak já vám řeknu, kdy se to stane. Co jsem? (sloveso)
- Použiješ mě k běhu a skoku ve větě. Nedělejte si starosti s pokáním. Co jsem? (přídavné jméno)
- Mohu upravit přídavné jméno nebo sloveso, ale snažím se nerušit. Co jsem? (příslovce)
- Popisuji slova, která znamenají totéž, jako jemný a krotký. Co jsem? (synonymum)
- Moje slova mají opačný význam, třeba špinit nebo uklízet. Co jsem? (antonymum)
Vědecké hádanky
Otestujte si jejich vědecké znalosti pomocí těchto zábavných a příjemných hádanek. Prozkoumejte stavy hmoty, typy věd a dokonce i ty nejmenší částice.
- Nevidíš mě, ne, nemůžeš. Ale můžu obklíčit tebe nebo tvoji tetu. Co jsem? (plyn)
- Umím být měkká, tvrdá a dokonce i trochu zničená. Můžeš mě držet v ruce jako kameny na zemi. Co jsem? (pevné)
- Nejsem plynný ani pevný, ale něco zcela jedinečného. Jsem voda, která protéká ptačím zobákem. Co jsem? (tekuté)
- Dokážu pojmout veškerou tekutinu, kterou vědec použil. Mohu dokonce přijít srostlý. Co jsem? (kádinka)
- Atomy jsou skvělé, ale v mém světě vládnou hvězdy. Máme dokonce speciální teleskopický nástroj. Co jsem? (astronomie)
- Vítr a déšť jsou moje doména. Můžete dokonce vidět twister nebo dva, o kterých se mluví v oblasti vědy, kterou dělám. Co jsem? (meteorologie)
- Jsem nejmenší jednotka. Nic jiného v tom není. Co jsem? (atom)
- Jsem malý, menší než oko vidí, ale beze mě by rostliny, zvířata a bakterie nikdy nebyly. Co jsem? (buňky)
- Nechal jsem tě běhat, skákat a tančit s radostí. Ale musíš jíst, abys mě získal. Co jsem? (energie)
- Tady vědci najdou google a hořák. Bohužel tam není obraceč času. Co jsem? (laboratoř)
- Věda nejsou jen experimenty a zábava. Musíte to udělat před jakýmkoli experimentem. Jde mi hlavně o knihy a sledování statistik. To může zahrnovat i pohled na vlastnosti. Co jsem? (výzkum)
Mentální matematika
Provádění výpočtů je hračkou, hádanky jsou vzrušující pro mentální matematické hry. Prozkoumejte tyto různé rovnice a matematické pojmy.
- Ne jeden, dva, tři, ale čtyři. Nyní o dalších osm. Co jsem? (32)
- Dva jsou skvělé, ale k pravidlu přidejte dalších osm. Co jsem? (10)
- Víte, čtyři krát čtyři, teď přidejte deset dalších. Co jsem? (26)
- Šestnáct se může zdát špatné, ale počkejte, až přidáte tým sedmnácti. Kolik teď? (33)
- Sarah, Michael a Lean měli 29, 18 a 15 fazolí, teď potřebují najít průměr? (20)
- Jsem mírou všech stran, ne délkou oceánských přílivů a odlivů. Co jsem? (obvod)
- Spíše než strany, které vidíte, je míra celého povrchu tam, kde mě najdete. Co jsem? (oblast)
- Povrchů mám šest. Každý se dokonale hodí, ne mix. Co jsem? (kostka)
- Jsem na konci zatáčky nebo trojúhelníku. Co jsem? (úhel)
Umělecké hádanky
Napumpujte své studenty umění zábavnými uměleckými hádankami. Nejen, že se tato slova rýmují, ale pomohou vašim studentům zapamatovat si několik zábavných uměleckých slov.
- Umím nakreslit pěkný obrázek, protože mám dobrý tip. Někdy mě i kousne. Znovu a znovu se lámu a někdy otupí. Dokud ze mě nezůstane nic nada, null. Co jsem? (tužka)
- Přicházím v jasných barvách, červené, žluté a modré. Můžete mě dokonce smíchat dohromady a vytvořit nový odstín. Co jsem? (barva)
- Vyrábím se stříháním kousků papíru, skla nebo dokonce šroubu. Obvykle mě drží pohromadě lepidlem. Mohu udělat obrázek ve žluté, červené nebo modré barvě. Co jsem? (koláž)
- Jsem namalovaný na stropě nebo na zdi. I když jste viděli jeden, rozhodně jste neviděli všechny. Co jsem? (nástěnná malba)
- Dávám laku jeho barvu. Jsem jasnější než nikdo jiný. Co jsem? (pigment)
- Nejsem akryl ani olej, ale pořád jsem forma barvy. A moje obrázky mohou být docela kuriózní. Zředíš mě vodou a můžeš použít piják. Co jsem? (akvarel)
- Někdy věci vypadají daleko. Někdy se dívají blízko. Všechno je to o tom, jak se vysmíváš. Jsem? (perspektiva)
- Jsem to, co uděláš, když místo palcátu nakreslíš obličej. Co jsem? (na výšku)
- Zpravidla se vyrábí z hlíny, kamene nebo dokonce dřeva. Musíte se podívat na všechny strany, abyste to pochopili. Jsem? (socha)
- Spíše než o vzhled mi jde především o pocit. Mohl jsem být vychován nebo oloupán. Někdy se dokonce cítím skutečný. Co jsem? (textura)
Zábava pro všechny děti
Hledáte něco, co by mohlo bavit malé děti nebo starší děti na základní škole? Vyzkoušejte tyto obecné hádanky o zvířatech nebo domácích potřebách. Jsou natolik jednoduché, že se s nimi zabaví každý.
Hádanky o zvířatech
Děti milují zvířata, stejně jako je miluje většina zvířat. Tyto hádanky mohou nalákat děti všech věkových kategorií nebo je dokonce můžete hodit do jednotky o zvířatech.
- Mám dlouhý, vláčný jazyk a jsem skvělý mazlíček. Vsadím se, že znáte jednoho jménem Clifford. Co jsem? (pes)
- Miluju se schoulit na tvůj klín. Znám tvůj domov jako mapu. Možná chytím myš nebo dvě. Protože to je přesně to, co dělám. Co jsem? (kočka)
- Někteří říkají, že voním, ale ve skutečnosti jsem docela čistý. Pokud si však zahrajete s mým bahnem, mohl bych být docela zlý. Co jsem? (prase)
- Vidíš mě na farmě a žvýkám. Moje skvrny jsou famózní i v bahně. Nemluvím, když říkám, že můj život není nikdy nudný. Co jsem? (kráva)
- Nevolám za babou, ale chci, abys věděl, že jsem tam. Moje vlna je stříhána s velmi přesnou péčí. Co jsem? (ovce)
- Jsem první, kdo budí. Je čas dát se do pohybu. Co jsem? (kohout)
- Jsem teplý a chlupatý, ale nejsem stvořený k mazlení. Jestli mě uvidíš v divočině, utíkej i přes louži. Mohu být hnědý nebo černý a dokonce i grizzly. A jsem fanouškem jakéhokoli jídla, dokonce i toho prskavého. Co jsem? (medvěd)
- Moje nohy jsou dlouhé, ale nejsem jako King Kong. Můj krk je moje nejlepší vlastnost, je dokonce vyšší než bělidlo. Co jsem? (žirafa)
- Říkají, že vypadám jako pes, ale cestuji ve smečce. Můžeme být zlí, takže si dávejte pozor na záda. Co jsem? (vlk)
- Jsem malé chlupaté stvoření, které můžete chovat v kleci. Nicméně jsem opravdu dobrý v tom, že neukazuji svůj věk. Vypadám trochu jako krysa, ale moje tváře opravdu ztloustly. Co jsem? (křeček)
- Miluji houpání ze stromů a moc ráda škádlím. Jsem chlupatý jako medvěd, ale můj obličej má o něco méně vlasů. Co jsem? (opice)
- Moje váha je v tunách. A jsem ve spoustě slovních hříček. Mám kufr, ale není to proto, že bych byl kus. Co jsem? (slon)
- Mám pruhy a jsem mezi stereotypy. Moje barva může být černá a bílá, ale nikdy na mě nejezdil rytíř. Co jsem? (zebra)
- Moje dítě se jmenuje joey a já jsem trochu okázalá. Moje velké skákací nohy a malé paže jsou jen některé z mých mnoha kouzel. Co jsem? (klokan)
- Rád kradu jídlo. Málokdy mám dobrou náladu. Vypadá to, že mám dvě černé oči. A jsem menší velikosti. Co jsem? (mýval)
- Kolím se jako kachna, ale mám trochu víc štěstí. I když mám trochu zamrzlé podnebí, pořád je příjemné podřimovat. Co jsem? (tučňák)
- Jsem největší druh v moři. Většina tvorů mě nechá být. Mohu vystřelit vodu z hlavy a nikdy nepotřebuji postel. Co jsem? (velryba)
- Jsem lehký jako pírko, ale dokážu létat za každého počasí. Miluji něco sladkého. Ale co se týče rychlosti, nemůžu být poražen. Co jsem? (kolibřík)
- Moje jméno se rýmuje se slovem krást, ale nejsem úhoř. Rád plavu v moři, ale ať mě nevidí lední medvěd. Co jsem? (pečeť)
Hádanky na každý den
Hledám zábavnou a snadnou hru mezi jednotkami nebo jen tak na projížďce. Vyzkoušejte několik z těchto zábavných každodenních hádanek. Mohou zakrýt věci ve vašem domě, autě nebo jen tak povalující se na vašem dvoře.
- Svezeš mě z kopce. Mohu být tvarovaný jako pilulka. Co jsem? (sáně)
- Jezdím na šlapadlo, ale nemůžeš vzít moje dvě kola na věž. Co jsem? (kolo)
- Ode mě uslyšíš melodie, i když budeš na dunách. Jsem nalezen v autě spolu s barem. Co jsem? (rádio)
- Někdy může být stůl mým domovem. Ve starověkém Římě jsem nebyl. Jsem nová technologie. A mohu vás naučit o mytologii. Co jsem? (počítač)
- U mě můžete sledovat klasiku nebo horor. Mám dokonce romantiku, abych ti ukázal, že ji zbožňuji. Sleduješ mě, když se schoulíš na gauči a chladíš. A může mě zranit rozlití. Co jsem? (TV)
- Ať myjete nádobí nebo svůj obličej. Tento prostor se chystáte využít. Co je to? (dřez)
- Hledáš mě ve chvíli, kdy onemocníš. Když potřebujete toaletu, jsem pokoj, který si vyberete. Co jsem? (koupelna)
- Sedáš si na mě každý den. Možná bych přidal bidet. Co jsem? (toaleta)
- Nechceš mě sníst. Drobci vás nenechají být, když se schoulíte na nějaké ZZZ. Co jsem? (postel)
- Umím být čistý nebo nepořádek. Můžete mě využít k hraní šachů. Můžu být také zvyklý hrát hádat. Počítač, který bych mohl držet. Mohu být také nový nebo starý. Co jsem? (stůl)
- Stočíš se ke mně, abys koukal na filmy, ale já se ujišťuji, že se ti nezblázní. Moje polštáře jsou měkké a nadýchané. Jsem také vaše oblíbené místo, když se cítíte dusno. Co jsem? (gauč)
- Přijdu v červené, bílé, zelené a modré. Taky mám čtyři kola. Možná stihneš odvoz do školy. Protože nechceš být blázen. Co jsem? (auto)
- Pomohu ti vidět hvězdy. Možná vám pomůžu podívat se na Mars. Podívejte se mýma očima, abyste viděli všechny planety, které by mohly být. Co jsem? (dalekohled)
- Přináším světlo během dne. Ukazuji také hvězdy, které říkají. Můžu být otevřená nebo zavřená. Pokud projdete mnou, nikdo neví. Co jsem? (okno)
- Můžete přijít nebo odejít. Ale nemám hubici. Otáčením kliky mě otevřete. Mohl bys mě využít, abys šel pro šálek. Co jsem? (dveře)
Odpovědi na rýmované hádanky pro předškolní a mateřské školky
Rýmovací hádanky jsou nejen zábavné, ale lze je použít i jako učební pomůcku. Učitelé nebo rodiče mohou z těchto hádanek vytvořit dětskou hru, která nejen učí rýmovat, ale také barvy, tvary a čísla. Prozkoumejte několik rýmovaných hádanek, které můžete vyzkoušet se svými malými dětmi. U těchto hádanek se odpověď bude rýmovat s posledním slovem hádanky.
Barvy
Propojení barev se světem kolem nás je skvělý způsob, jak přimět názvy. Pomocí těchto zábavných hádanek o barvách podpořte učení dětí.
- Jsem barva nebe a rýmuji se s bučením. (modrá)
- Najdeš mě v barvě trávy, rýmuji se podlé. (zelená)
- Najdeš mě na hasičské stříkačce, moje barva se rýmuje s postelí. (červená)
- Umím mít barvu plyšového medvídka a rýmuji se s městem. (hnědá)
- Jsem barva načechraných mraků a rýmuji se s těsným. (bílá)
- V pneumatikách auta můžete vidět moji barvu a já se rýmuji s tackem. (černá)
- Jsem barva slunce a rýmuji se s jemností. (žlutá)
- Někteří říkají, že jsem dívčí barvy a já se rýmuji s myšlením. (růžová)
Tvary
Rýmující slovní hádanky tvarů pro děti mohou být skvělou hrou. Nejen, že mohou studentům pomoci vytvořit spojení mezi tvary a vodítky, ale rýmy podpoří asociaci slov. To může studentovi usnadnit zapamatování si později.
- Můj tvar je kulatý jako pneumatika auta. Moje odpověď se rýmuje s Urkelem. (kruh)
- Můj tvar najdeš na kostkách a já se rýmuji vzduchem. (čtverec)
- Můj tvar najdete na stole a moje odpověď se rýmuje se správným úhlem. (obdélník)
- Můj tvar se nachází na Doritos nebo kousku koláče a já se rýmuji s cinkotem. (trojúhelník)
Čísla
Čísla mohou být pro děti těžké získat, ale rýmování to může usnadnit. Naučte se několik různých hádanek, které byste mohli zkusit, abyste se naučili čísla do deseti.
- Moje číslo je samo o sobě. Rýmuji s Benem. (1)
- Když máte přítele, jste oba moje číslo. Rýmuji s modrou. (2)
- Počet bodů na trojúhelníku. Rýmuji se včelou. (3)
- Jsem číslo mezi třemi a pěti a rýmuji se s tore. (4)
- Najdeš mě, když si vezmeš dvě ze sedmi. Rýmuji s úlem. (5)
- Když přidáš jedničku k pěti, dostaneš moje číslo. Rýmuji s lízáním. (6)
- Přidej čtyři pomeranče ke třem hruškám a najdeš moje číslo. Rýmuji s nebem. (7)
- Jsem hodnotou dvou sad po čtyřech. Rýmuji s návnadou. (8)
- Je mi o jeden méně než deset a rýmuji se s tím svým. (9)
- Jsem první dvoumístné číslo a rýmuji se s muži. (10)
Rýmované hlavolamy
Namotivujte své malé mozky vzrušujícími rýmovanými hádankami. Nejen, že jim mohou pomoci naučit se věci ve škole, ale mohou je použít k léčbě nudy nebo jen k zábavné hlavolamu. Chcete více zábavy s hádankami, podívejte se na zábavné hádanky.
